指导老人进行诗朗诵《沁园春·雪》

操作前准备: 

1、护理员准备:着装整洁，仪表端庄，洗净双手、剪指甲。

2、环境准备:室内整洁，温湿度适宜，明亮安全。

3、物品准备:《沁园春·雪》的朗诵稿、记录单、笔、音响。

评估解释:

1、评估老年人情况:评估老年人一般情况(如生命体征、意识及认知等)及配合程度，是否有意愿参加文娱性康乐活动。

2、向老年人说明流程:告知或提示老年人将要进行的活动主题是朗诵《沁园春·雪》，与老年人沟通态度和蔼，语言亲切。

活动实施:

1、讲解活动规则: 大声、清晰地讲解活动规则，确保参与的老年人清楚，明白。示范活动的过程，必要时重复示范。游戏活动中态度和蔼，多用鼓励语言。活动中随时观察老年人的反应，必要时给予帮助。

2、进行活动: 请参加活动的老年人围坐一圈，将朗诵稿发给大家，进行诗词分配，按照一人一句的形式进行朗诵。先进行朗诵示范，可以用手机或者音响播放背景音乐。

3、拓展活动: 和老年人沟通交流，聊一聊通过朗诵，老年人们都想到了什么。

记录、评估:

1、评估效果: 活动结束，征求老年人对活动的意见和建议，评估活动效果。

2、收拾整理: 整理用物，可邀请老年人参与整理，将物品放回原处。

3、记录: 记录本次活动的情况，找出存在的问题，便于改进下次活动。

注意事项:

1、选择的文娱性康乐游戏活动要充分考虑老年人的能力、爱好。

2、安排活动紅时间得趼行当，避开老年人休息时间。

3、活动中注意观察老年人表现，出现厌烦或身体不适等情况应立即停止，协助休息，并及时报告。

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